Przedszkole Publiczne Nr 11

Przedszkole Publiczne Nr 11

Przedszkole istnieje od 1 października 1993 r, mieścimy się w wolnostojącym budynku 2 kondygnacyjnym przy ulicy Mazurskiej 19 na osiedlu Pobitno.

Placówka jest monitorowana, ogrodzona, posiada bogaty w zieleń ogród i plac zabaw.

Placówka posiada bardzo dobre warunki lokalowe: 8 słonecznych sal zajęć, szatnia, hol do zajęć rytmicznych, salę do zajęć ruchowych, pracownię logopedyczną, kuchnie z pełnym zapleczem gastronomicznym.

Plan dnia:

Plan dnia 3-4 latków:

6³⁰  –  8¹⁵ Zabawy swobodne według inwencji dzieci z niewielkim udziałem nauczyciela, czynności opiekuńcze.

8¹⁵  –  8³⁰ Zabawy ruchowe. Zabawy integracyjne przy muzyce. Czynności samoobsługowe, zabiegi higieniczne.

8³⁰  –  9⁰⁰ Śniadanie, doskonalenie umiejętności   samodzielnego i estetycznego spożywania posiłków.

9⁰⁰ – 10⁰⁰ Zintegrowana działalność edukacyjna w oparciu o  podstawę programową wychowania przedszkolnego.

10⁰⁰ – 10¹⁵  Drugie śniadanie

10¹⁵ – 11³⁰ Zajęcia edukacyjno  – wychowawcze, zabawy dydaktyczne, ruchowe, tematyczne.

11³⁰ – 12⁰⁰ Zabawy i gry ruchowe, zabawy integracyjne, zabawy przy muzyce.

12⁰⁰ – 12¹⁵ Obiad I   – zupa. Ćwiczenie umiejętności posługiwania się sztućcami.

12¹⁵ – 14³⁰ Odpoczynek, relaksacja, słuchanie bajek,  muzyki relaksacyjnej.

14³⁰ – 14⁴⁵ Obiad II – drugie danie.

14⁴⁵ – 17⁰⁰ Kontynuacja działalności edukacyjnej, zajęcia dodatkowe, zabawy i gry dydaktyczne.

Plan dnia 5-6 latków:

6³⁰  –  8¹⁵ Zabawy swobodne według inwencji dzieci z niewielkim udziałem nauczyciela, wykonywanie zadań indywidualnych.

8¹⁵  –  8³⁰ Ćwiczenia poranne. Zabawy integracyjne przy muzyce. Czynności samoobsługowe, zabiegi higieniczne

8³⁰  –  9⁰⁰ Śniadanie.

9⁰⁰ – 10⁰⁰  Zintegrowana działalność edukacyjna w oparciu o nową podstawę programową.

10⁰⁰ – 10¹⁵  Drugie śniadanie.

10¹⁵ – 11⁴⁵ Zajęcia edukacyjno  – wychowawcze, zabawy dydaktyczne, ruchowe, tematyczne. Spacery, wycieczki, zabawy na świeżym  powietrzu.

11⁴⁵ – 12⁰⁰  Zabawy i gry ruchowe, zabawy integracyjne, zabawy przy muzyce. Czynności porządkowe, higieniczne, mycie rąk.

12⁰⁰ – 12³⁰  Obiad I – zupa.

12³⁰ – 14³⁰ Relaksacja, słuchanie bajek,  zabawy integracyjne, gry planszowe, konstrukcyjne, utrwalanie wiadomości z zakresu zajęć  edukacyjnych, zabawy w ogrodzie przedszkolnym, spacery.

14³⁰ – 14⁴⁵  Obiad II  – drugie danie.

14⁴⁵ – 17⁰⁰ Kontynuacja działalności edukacyjnej, zabawy i gry dydaktyczne, stolikowe, ćwiczenia gramatyczne, słownikowe, praca wyrównawcza i indywidualna.

Zajęcia:

Zajęcia posiadają treści edukacyjne:

• aktywność społeczna /poznawanie bliższego i dalszego otoczenia dziecka
• językowa /przygotowanie dzieci do nauki czytania i pisania, rozwijanie zainteresowań książką, uważne słuchanie, wyraźna mowa i opowiadanie dziecka
• poznawcza /edukacja matematyczna, przyrodnicza i ekologiczna, rozwijanie myślenia, ćwiczenie pamięci i koncentracji uwagi
• artystyczna /muzyka, plastyka, teatr i technika
• ruchowa i zdrowotna /rozwój fizyczny i sprawność ruchowa, dbałość o zdrowie i bezpieczeństwo na co dzień

Zajęcia dodatkowe:

• języka angielski,
• rytmika,
• katecheza,
• logopeda,
• audycje muzyczne

Metody stosowane w pracy z dziećmi stosowane w przedszkolu:
– metoda relaksacyjna wg Anny Polender – wpływa na poprawę koncentracji uwagi i sprawności psychomotorycznej dziecka,
– metoda relaksacyjna wg Bożeny Lewickiej – zabawy pomagają przełamać izolację dziecka, zmniejszyć jego napięcie psychiczne i mięśniowe,
– metoda pedagogiki zabawy „KLANZA” – jej zadaniem jest dostarczenie różnych bodźców oddziałujących na sferę emocjonalną dziecka,
– drama,
– metoda ruchu rozwijającego Veroniki Sherborn’e – jej celem jest, oprócz usprawniania ruchowego, osiągnięcie wewnętrznego spokoju,
– metoda Le Bon Depart – metoda wzrokowo-słuchowo- motoryczna,
– edukacja matematyczna sześciolatków E. Gruszczyk – Kolczyńskiej, E. Zielińskiej – wykorzystanie proponowanych scenariuszy zajęć do kształtowania i rozwijania pojęć i umiejętności matematycznych,
– metoda Dobrego Startu Marty Bogdanowicz – służy nie tylko usprawnianiu czynności poszczególnych analizatorów, uczestniczących w procesie czytania i pisania,
– metoda ćwiczeń grafomotorycznych Hany Tymichowej- służy osiągnięciu przez dziecko gotowości do nauki pisania,
– metoda aktywnego słuchania muzyki Batti Strauss – istotą tej metody jest chęć przybliżenia dzieciom muzyki klasycznej,
– metoda „Edukacja przez ruch” – kinezjologiczny system kształcenia i terapii D. Dziamskiej wykorzystujący naturalny, spontaniczny ruch organizmu w procesie jego rozwoju.

Opłaty i wyżywienie:

Opłata za przedszkole składa się z dwóch części:

I część – opłata za żywienie (tzw. wsad do kotła) – w bieżącym roku szkolnym została przyjęta stawka żywieniowa 4,00 zł. i jest ona płatna z góry.

II część – opłata za pobyt powyżej 5 bezpłatnych godzin nauczania, wychowania i opieki uwarunkowana jest uchwałą Rady Miasta i płatna jest z dołu.

Jadłospis na stronie internetowej przedszkola.

Kadra:

W przedszkolu zatrudniona jest wykwalifikowana i kreatywna kadra pedagogiczna z bogatym doświadczeniem zawodowym.

Adres:

35-620 Rzeszów ul. Mazurska 19

Telefon: (17) 748 32 62

Godziny pracy: 6.30 – 17.00